<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<!-- generator="blogia 2" -->
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>luosva</title><link>http://luosva.blogia.com/</link><description><![CDATA[ Get Your Own Free Player 
]]></description><ttl>60</ttl><pubDate>Mon, 12 May 2008 13:27:22 -0500</pubDate><generator>http://www.blogia.com</generator><item>
<title>AGUIA IMPERIAL IBÉRICA</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/051201-aguia-imperial-iberica.php</link>
		<description>Na páxina www.aguilaimperial.org, pódese observar en directo o impresionante espectáculo natural que ofrece o día a día dunha parella de aguia imperial ibérica no Parque Nacional de Cabañeros. Con esta...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/051201-aguia-imperial-iberica.php#comments</comments>
	<pubDate>Mon, 12 May 2008 13:20:00 -0500</pubDate>
<category>CURIOSIDADES</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/051201-aguia-imperial-iberica.php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080512132042-aguila-imperial.jpg"  class="center" alt="20080512132042-aguila-imperial.jpg" /><p style="text-align: justify;">Na páxina <a href="http://www.aguilaimperial.org/">www.aguilaimperial.org</a>, pódese observar en directo o impresionante espectáculo natural que ofrece o día a día dunha parella de aguia imperial ibérica no Parque Nacional de Cabañeros. Con estas imaxes poderase descubrir a unha das especies en perigo de extinción máis emblemáticas do monte mediterráneo.</p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>ACTIVIDADES DE CARPINTARÍA DE ALUMINIO.</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/050901-actividades-de-carpintaria-de-aluminio..php</link>
		<description>  Onte os alumnos do PGS de metal participaron na colocación de dúas ventás de aluminio con persiana na entrada principal do IES Garcia Barbón. As devanditas ventás forman parte dun conxunto de cinco vent&amp;aacut...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/050901-actividades-de-carpintaria-de-aluminio..php#comments</comments>
	<pubDate>Fri,  9 May 2008 09:57:00 -0500</pubDate>
<category>PGS METAL</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/050901-actividades-de-carpintaria-de-aluminio..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080509095723-ventanas-hooll.jpg"  class="center" alt="20080509095723-ventanas-hooll.jpg" /><p> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 150%; font-family: Arial; color: blue;"></span></span></strong><span style="line-height: 150%; font-family: Arial;">Onte os alumnos do PGS de metal participaron na colocación de dúas ventás de aluminio con persiana na entrada principal do IES Garcia Barbón. As devanditas ventás forman parte dun conxunto de cinco ventás realizadas no taller, destacando as ventás de sistema corredía de tres follas de 3x1,20 metros, para os departamentos de mantemento, orientación e humanidades, colocadas tamén polos alumnos, cumprindo coas actividades programadas para carpintaría de aluminio.</span></p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>¿QUE ESTÁ PASANDO NO CASTRO DA ATALAIA?</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/050701--que-esta-pasando-no-castro-da-atalaia-.php</link>
		<description> Manuel Miranda,   Lois Diéguez e Adolfo de Abel expoñerón mediante fotos e vídeos, como se foi destruíndo   unha parte importante do castro da Atalaia (San Cibrao-Cervo). Manuel   Miranda, ceramista, seguiu, paso a...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/050701--que-esta-pasando-no-castro-da-atalaia-.php#comments</comments>
	<pubDate>Wed,  7 May 2008 11:35:00 -0500</pubDate>
<category>CADERNO DE VIAXE</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/050701--que-esta-pasando-no-castro-da-atalaia-.php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080508123921-20080429castro-atalaia.jpg"  class="center" alt="20080508123921-20080429castro-atalaia.jpg" /><p align="left"><span class="Estilo46"><strong></strong></span><strong><span class="Estilo53"></span></strong><span class="Estilo53"></span></p> <p align="justify"><strong><a href="http://www.lugopatrimonio.org/biografias/manuel_miranda.html">Manuel Miranda</a>,   <a href="http://www.galiciadigital.com/pcd/Biblioteca/poesia/paso_de_poesia/escritores/lois-dieguez.html">Lois Diéguez </a>e <a href="http://www.lugopatrimonio.org/biografias/Adolfo_de_Abel.html">Adolfo de Abel</a></strong> expoñerón mediante fotos e vídeos, como se foi destruíndo   unha parte importante do castro da Atalaia (San Cibrao-Cervo). <strong><a href="http://www.lugopatrimonio.org/biografias/manuel_miranda.html">Manuel   Miranda</a></strong>, ceramista, seguiu, paso a paso, xunto cos viciños de San Cibrao, esta triste historia que bota por terra calquera tipo de sensibilidade e concepto de xustiza que poden ter as persoas responsábeis de respectar o noso patrimonio.</p><p align="justify"> </p> <div id="__ss_381971" style="width:425px;text-align:left"><object width="425" height="355"><param name="allowFullScreen" /><param name="allowScriptAccess" /><param name="src" /><embed src="/" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" border="0" alt="SlideShare" /></a> &amp;#124; <a href="http://www.slideshare.net/CastroAtalaia/castro-atalaia-1" title="View this slideshow on SlideShare">View</a> &amp;#124; <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><p><img src="http://counters.gigya.com/wildfire/CIMP/bT*xJmx*PTEyMTAxNTI5NzA3MDkmcHQ9MTIxMDE1MzIzNzQ1OSZwPTEwMTkxJmQ9Jm49Jmc9Mg==.jpg" border="0" width="0" height="0" /></p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>A NOVA FORMACIÓN PROFESIONAL. PREPÁRATE PARA O FUTURO.</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/042201-a-nova-formacion-profesional.-preparate-para-o-futuro..php</link>
		<description>  O vindeiro curso introduciranse modificacións na Formación profesional que producirán: Maior empregabilidade ampliando a duración      de todos os ciclos a 2000 horas para logra unha maior polivalencia laboral.Maior...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/042201-a-nova-formacion-profesional.-preparate-para-o-futuro..php#comments</comments>
	<pubDate>Tue, 22 Apr 2008 12:35:00 -0500</pubDate>
<category>ORIENTACIÓN</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/042201-a-nova-formacion-profesional.-preparate-para-o-futuro..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080422123510-logo.jpg"  class="center" alt="20080422123510-logo.jpg" /><p> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-family: Arial; color: blue;"></span></span></strong><span style="font-family: Arial;">O vindeiro curso introduciranse modificacións na Formación profesional que producirán:</span></p> <ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;">Maior empregabilidade</span></strong><span style="font-family: Arial;"> ampliando a duración      de todos os ciclos a 2000 horas para logra unha maior polivalencia laboral.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;">Maior mobilidade      profesional</span></strong><span style="font-family: Arial;">, equiparando a titulación coas do resto dos paises da comunidade      europea.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;">Mellora da inserción      laboral</span></strong><span style="font-family: Arial;"> dotando aos ciclos formativos do certificado de prevención de riscos      laborais de nivel básico e do carné profesional, cando se requira para      exerce a correspondente profesión.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;">Acceso a calquera      estudo universitario desde calquera ciclo formativo</span></strong><span style="font-family: Arial;"> de formación      profesional de grao superior.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;">Validación dos estudos      de formación profesional de grao superior por créditos universitarios.</span></strong></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-family: Arial;"> </span></strong></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">A nova distribución dos grupos profesionais na lei do estatuto básico do empregado público eleva a formación profesional de grao superior a categoría do grupo B, e <em><strong>a formación profesional de grao medio á categoría de C1, equivalente ao bacharelato.</strong></em></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"> </span></p> <div><table style="border-collapse: collapse;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 302.4pt; border: 2.5pt medium double none windowtext -moz-use-text-color;" colspan="3" width="403" valign="top"><p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><strong><span style="font-family: Arial;">Clasificación profesional do personal funcionario de   carreira.</span></strong></p></td></tr> <tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm; border: medium 2.5pt 1.5pt medium none double double none -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color;" colspan="2" width="151" valign="top"><p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><em><span style="font-family: Arial;">GRUPOS</span></em></p></td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 189pt; border: medium medium 1.5pt none none double -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext;" width="252" valign="top"><p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><strong><em><span style="font-family: Arial;">TITULOS</span></em></strong></p></td></tr> <tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm; border: medium 2.5pt 1.5pt medium none double double none -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color;" colspan="2" width="151" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Grupo A</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Subgrupo A1 e A2</span></p></td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 189pt; border: medium medium 1.5pt none none double -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext;" width="252" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Título universitario de grao</span></p></td></tr> <tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm; border: medium 2.5pt 1.5pt medium none double double none -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color;" colspan="2" width="151" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Grupo B</span></p></td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 189pt; border: medium medium 1.5pt none none double -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext;" width="252" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Título de técnico superior<strong></strong></span></p></td></tr> <tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt; border: medium 1.5pt medium medium none double none none -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color;" rowspan="2" width="91"><p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><span style="font-family: Arial;">Grupo C</span></p></td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 45pt; border: medium 2.5pt 1.5pt medium none double double none -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color;" width="60" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">C1</span></p></td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 189pt; border: medium medium 1.5pt none none double -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext;" width="252" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Título de bacharelato ou técnico<strong></strong></span></p></td></tr> <tr><td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 45pt; border: medium 2.5pt medium medium none double none none -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color;" width="60" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">C2</span></p></td> <td style="border: medium none; padding: 0cm 5.4pt; width: 189pt;" width="252" valign="top"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Título de graduado en ESO<strong></strong></span></p></td></tr></tbody></table></div> <p class="MsoNormal"><strong><span style="font-family: Arial;"> </span></strong></p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>¿CÁL SERÍA O SEU NOME ...?</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/041601--cal-seria-o-seu-nome-...-.php</link>
		<description>Cando os ingleses chegaron ao continente australiano, aproximadamente no 1770, quedaron asombrados cando viron uns animais misteriosos que brincaban sen cesar. Preguntaron aos nativos cál era o seu nome e responderon "Kan ghu ru".Os ingleses a...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/041601--cal-seria-o-seu-nome-...-.php#comments</comments>
	<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 10:18:00 -0500</pubDate>
<category>CURIOSIDADES</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/041601--cal-seria-o-seu-nome-...-.php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080416104728-canguro.jpg"  class="centerenm" alt="20080416104728-canguro.jpg" /><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Cando os ingleses chegaron ao continente australiano, aproximadamente no 1770, quedaron asombrados cando viron uns animais misteriosos que brincaban sen cesar. Preguntaron aos nativos cál era o seu nome e responderon <em>"Kan ghu ru".</em></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Os ingleses adaptaron o suposto nome á sáu fonética, bautizando ao animal como KANGAROO (canguro). O que descoñecián os intrépitos conquistadores era que os indíxenas lles dixerán: <span style="font-family: arial black,avant garde;">"NON ENTENDO".</span></span></p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>NOVIDOSO SISTEMA DE VENTÁS  ANTIVANDÁLICAS.</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/040901-novidoso-sistema-de-ventas-antivandalicas..php</link>
		<description>      Consiste nun sistema de ventás abisagradas de dúas follas, con apertura supostamente exterior, cun novidoso sistema antivandálico construído aproximadamente no século XII, e destacando os materi...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/040901-novidoso-sistema-de-ventas-antivandalicas..php#comments</comments>
	<pubDate>Wed,  9 Apr 2008 14:10:00 -0500</pubDate>
<category>CADERNO DE VIAXE</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/040901-novidoso-sistema-de-ventas-antivandalicas..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080409141027-ventanas-santiago.jpg"  class="center" alt="20080409141027-ventanas-santiago.jpg" /><p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><u><span style="font-family: Arial; color: green"><br /></span></u></strong></p>  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><font face="arial,helvetica,sans-serif" size="3"><span style="font-family: Arial"><span>    </span>Consiste nun sistema de ventás abisagradas de dúas follas, con apertura supostamente exterior, cun novidoso sistema antivandálico construído aproximadamente no século XII, e destacando os materiais utilizados na súa construción.</span></font></p>  <font face="arial,helvetica,sans-serif" size="3"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial"><span>      </span>    Atópanse instaladas no Pazo de Xelmírez, lateral esquerdo, é dicir, a rúa que vai dende a Praza do Obradoiro cara á praza de San Martiño, e aquí xorde a pregunta ¿de quen se quererían protexer? <strong><u>Pena de non ter a patente.<br /> </u></strong></span></font>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>POSTOS DE TRABALLO QUE PODE REALIZAR.</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/040801-postos-de-traballo-que-pode-realizar..php</link>
		<description>¿ Que postos de traballo pode realizar o técnico deste ciclo.?         Os técnicos profesionais do ciclo Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e conducción de liñas, poden desempe&amp;ntil...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/040801-postos-de-traballo-que-pode-realizar..php#comments</comments>
	<pubDate>Tue,  8 Apr 2008 13:23:00 -0500</pubDate>
<category>ORIENTACIÓN</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/040801-postos-de-traballo-que-pode-realizar..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080407182206-collage-mant.jpg"  class="center" alt="20080407182206-collage-mant.jpg" /><p style="line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">¿</span></strong> <strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Que postos de traballo pode realizar o técnico deste ciclo.?</span></strong></p>  <p style="line-height: 150%" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; color: black"><span>       </span>Os técnicos profesionais do ciclo </span><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e conducción de liñas</span></em><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; color: black">, poden desempeñar un conxunto de ocupacións ou postos de traballo que poden ser:</span></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Mecánico de mantemento.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Electricista de mantemento.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Electromecánico de mantemento.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Montador industrial.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Conductor/mantedor      de liña automatizada.</span></li></ul>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>PLAN DE ESTUDOS DO 2º CURSO DE MANTEMENTO INDUSTRIAL (ciclo medio).</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/040701-plan-de-estudos-do-2-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php</link>
		<description>SEGUNDO CURSO.  Montaxe e mantemento mecánico (220 horas).  Interpretación      de planos de elementos de máquinas e equiposExecución      de unións fixas, móbiles e desmontables. Unións soldadas, rema...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/040701-plan-de-estudos-do-2-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php#comments</comments>
	<pubDate>Mon,  7 Apr 2008 18:16:00 -0500</pubDate>
<category>ORIENTACIÓN</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/040701-plan-de-estudos-do-2-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080407181629-collage2.jpg"  class="center" alt="20080407181629-collage2.jpg" /><p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><u><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">SEGUNDO CURSO.</span></u></p>  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Montaxe e mantemento mecánico (220 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Interpretación      de planos de elementos de máquinas e equipos</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Execución      de unións fixas, móbiles e desmontables. Unións soldadas, remachadas e      aparafusadas</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Montaxe      de elementos mecánicos</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Metroloxía</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Instalación      de maquinaria.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial"></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Mantemento      mecánico.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Seguridade      nas instalacións e montaxes.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Montaxe e mantemento eléctrico (185 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Representación      gráfica e simboloxía nas instalacións eléctricas.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Instalacións      eléctricas industriais.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Máquinas      eléctricas.</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Instalacións      automatizadas</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Circuítos      electrónicos de aplicación ó equipo industrial.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Seguridade      nas instalacións e montaxes.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Conducción e mantemento de liñas automatizadas (145 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Organización      do mantemento</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Procesos      de producción automatizados</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Medios      de manipulación, transporte e almacenamento en liñas de producción      automatizadas</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Regulación      de sistemas automatizados</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Diagnóstico      de avarías.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Calidade na montaxe e proceso (55 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Fundamentos      de metroloxía</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Técnicas      de medición</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Calidade</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Técnicas      de control de calidade</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Ferramentas      básicas de análise de calidade</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Informes      e pautas de verificación, aspectos que cómpre considerar na súa      realización e presentación.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Formación e orientación laboral (55 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Saúde      laboral</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Lexislación      e relacións laborais</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Orientación      e inserción socio-laboral</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">O      sector productivo na Comunidade Autónoma de Galicia.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Formación en centros de traballo (380 horas).</span></strong></p>  <p style="line-height: 150%" class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Prácticas na empresa privada, onde utilizarán os coñecementos adquiridos.</span></p>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>PLAN DE ESTUDOS DO 1º CURSO DE MANTEMENTO INDUSTRIAL (ciclo medio).</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/040302-plan-de-estudos-do-1-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php</link>
		<description>  PRIMER CURSO.  Técnicas de mecanizado para o mantemento e a montaxe (290 horas).         Debuxo      técnico.Tratamento      de materiais.Medicións.Mecanizado.Unións      por soldadura e non soldadas.As      máqui...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/040302-plan-de-estudos-do-1-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php#comments</comments>
	<pubDate>Thu,  3 Apr 2008 18:15:00 -0500</pubDate>
<category>ORIENTACIÓN</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/040302-plan-de-estudos-do-1-curso-de-mantemento-industrial-ciclo-medio-..php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080407181421-collage-mecani.jpg"  class="center" alt="20080407181421-collage-mecani.jpg" /><div class="Section1">  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><u><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">PRIMER CURSO.</span></u></p>  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Técnicas de mecanizado para o mantemento e a montaxe (290 horas).</span></strong></p>  </div>  <strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue"><br /> </span></strong>  <div class="Section2">  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Debuxo      técnico.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Tratamento      de materiais.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Medicións.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Mecanizado.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Unións      por soldadura e non soldadas.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">As      máquinas-ferramenta de arranque de labra.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">As      ferramentas para o arranque de labra.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Procedementos      operativos de unión por soldadura.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Procedementos      operativos de mecanizado.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Procedementos      de unións non soldadas.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Os      riscos de manexo das máquinas-ferramenta de arranque de labra e dos      equipos de soldaxe.</span></li></ul>  </div>  <strong><span style="font-size: 13pt; font-family: "Arial,Bold"; color: blue"> </span></strong>  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Electrotecnia (185 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Fenómenos      eléctricos e electromagnéticos. Resolución de circuítos característicos.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Electrónica      analóxica básica.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Máquinas      eléctricas estáticas e rotativas.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Medidas.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Sistemas      monofásicos, bifásicos e trifásicos. Características fundamentais.      Vantaxes e inconvenientes de cada un.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Automatismos eléctricos, pneumáticos e hidráulicos (215 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Automatización.      Fundamentos e áreas de aplicación.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Mando      e regulación de motores eléctricos. Manobras.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Sistemas      pneumáticos.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Sistemas      hidráulicos.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">O      autómata programable.</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Seguridade na montaxe e mantemento de equipos e instalacións (55 horas)</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Plans      e normas de seguridade e higiene</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Lexislación      básica sobre seguridade e hixiene</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Normativa      vixente sobre plans de prevención e autoprotección no sector da montaxe e      o mantemento de equipos e instalacións</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Factores      e situacións de risco e emerxencia</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Consecuencias,      exposición e probabilidade</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Sistemas      de prevención e protección medioambiental</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Medios,      equipos e técnicas de seguridade</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Relacións no equipo de traballo (55 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">A      comunicación na empresa</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Negociación      e solución de problemas</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">As      relacións humanas</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Equipos      de traballo</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Motivación      no contorno laboral</span></li></ul>    <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: blue">Administración, xestión e comercialización na pequena empresa (80 horas).</span></strong></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">A      empresa e o seu contorno</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Formas      xurídicas das empresas</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Xestión      de constitución dunha empresa</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Xestión      do persoal</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Xestión      administrativa</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Xestión      comercial</span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial">Obrigas      fiscais</span></li></ul><strong><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Arial; color: blue"></span></strong><a href="http://www.lunapic.com/editor/"><br /></a>	
]]></content:encoded>
</item><item>
<title>¿Quen é o técnico na Instalación e mantemento electromecánico de maquinaria e conducción de liñas e cál é o seu perfil?</title>
	<link>http://luosva.blogia.com/2008/040301--quen-e-o-tecnico-na-instalacion-e-mantemento-electromecanico-de-maquinaria-e-co.php</link>
		<description>É o técnico encargado de:  Realiza-lo      mantemento e reparación de maquinaria e equipo industrial, en condicións      de calidade e seguridade e con prazos requiridos.Obte-la producción en liñas automatiza...</description><comments>http://luosva.blogia.com/2008/040301--quen-e-o-tecnico-na-instalacion-e-mantemento-electromecanico-de-maquinaria-e-co.php#comments</comments>
	<pubDate>Thu,  3 Apr 2008 18:08:00 -0500</pubDate>
<category>ORIENTACIÓN</category>
<guid>http://luosva.blogia.com/2008/040301--quen-e-o-tecnico-na-instalacion-e-mantemento-electromecanico-de-maquinaria-e-co.php</guid>
<content:encoded><![CDATA[	 <img src="http://luosva.blogia.com/upload/20080403181034-servprod.jpg"  class="center" alt="20080403181034-servprod.jpg" /><p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Arial">É o técnico encargado de:</span></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial; color: black">Realiza-lo      mantemento e reparación de maquinaria e equipo industrial, </span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">en condicións      de calidade e seguridade e con prazos requiridos.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Obte-la producción en liñas automatizadas, coordinando      os recursos humanos e mantendo os equipos e sistemas de producción en      condicións de fiabilidade e dispoñibilidade.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Realiza-la montaxe e instalación en planta de      maquinaria e equipo industrial, realizando o servicio técnico posvenda en      condicións de calidade, seguridade e prazos requiridos.</span><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/luis/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" border="0" /><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/luis/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot-1.jpg" border="0" /></li></ul>  <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial; color: black"> </span></p>  <p style="text-align: justify; line-height: 150%" class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial; color: black">O perfil do técnico debe ter:</span></p>  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Posuír unha visión de conxunto e coordinada das fases      dos procesos productivos, comprende-la función dos diversos equipos e      máquinas</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Interpretar e comprender manuais de mantemento, planos,      especificacións técnicas, ordes de fabricación,<span>  </span>que lle permitan realiza-lo seu traballo      con eficacia e seguridade.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Manter e reparar maquinaria e equipo industrial      realizando as operacións de montaxe-desmontaxe</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">e substitución de grupos e elementos restablecendo as      condicións funcionais.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Realizar operacións de instalación en planta de      maquinaria, ensamblando subconxuntos, conexionando ós sistemas auxiliares      e asegurando o funcionamento das máquinas.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Diagnosticar estado de elementos das máquinas utilizando      os procedementos de medida e programas informatizados de autodiagnose,      seguindo un proceso de relacións causa-efecto establecido.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Operar e controla-los diferentes equipos, máquinas e      ferramentas de forma autónoma e en</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">condicións de seguridade, coa técnica adecuada á      producción, atendendo a prioridades establecidas e a principios de      rendibilidade, calidade e prazos esixidos.</span></li><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Arial">Actuar en todo momento cumprindo coas normas de      seguridade persoal e medioambientais.</span></li></ul>	
]]></content:encoded>
</item></channel></rss>